- Dzięki szkolnym prawyborom uczniowie poznają zasady głosowania. To zaprocentuje, gdy osiągną już pełnoletność i nabędą czynne prawo wyborcze. Wówczas udział w głosowaniu będzie dla nich czymś oczywistym – tłumaczy Dorota Bończyk, nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie, koordynatorka projektu.

Za przygotowanie prawyborów odpowiedzialne były uczennice Oliwia Juszczak, Otylia Naskręcka, Anna Klepanda, Julia Paszkowska, Gabriela Pantofel i Gabriela Napierała z klasy 8c.